中学英文法まとめ 助動詞 could-中学2年生英語

こんにちは、中学英文法の鬼、Takaです。今日は中学英語でもものすごく重要なcouldの表現を覚えていきましょう！couldがどれほど重要か・・・・それは最後にお話ししましょう！まずは、couldは何かしっかり勉強しましょうね！

助動詞 couldとは

couldはcanの過去形ですね。「できた」(過去の能力)という意味と、「ありえる/かもしれない」(可能性)という2つの意味があります。後者の方は仮定法という文法項目なので、今回は前者の方を説明しますね。助動詞ですので後ろに置く動詞が原形になります。

助動詞 could例文

ポールさんと動物たちの会話を聞いてみましょう！

• Sloth: I could sleep over 20 hours a day when I was younger…　(ナマケモノ: 若い時は１日に20時間以上寝れたのにな。)
• Mr.Paul : You are the professional. (ポールさん： 達人だね。)
  ・・・エネルギーをチャージする眠りもあれば、エネルギーを使う眠りもありますね。寝すぎは禁物ですよね、だって頭痛がしますもん。でも、睡眠不足はもっとダメです。怒りっぽくなったり、お金を上手に使うことができなくなったりして、貧乏になります。ということで、しっかり寝ましょう！




• Mr. Paul: Finally I could find my purse I lost last night!　(ポールさん: ようやくなくした財布を見つけたよ。)
• Raccoon :I didn’t steal it, okay? (アライグマ: 俺が盗んだんじゃないからね、いいかい？ )
  ・・・アライグマは目の周りに快傑ゾロみたいにバンダナを巻いているように見えますね。その姿からバンデッド、山賊という異名もあります！




• Penguin: I could fly last night. It is true!　(ペンギン: 昨日飛べたんだ。ほんとだよ！)
• Mr. Paul :Because you were in the dream. (ポールさん: だって夢だったからね。 )
  ・・・実は、、、、この中学英文法の鬼のTakaも、昨日空を飛んだ夢を見ました！！！！

助動詞 couldの関連リンク

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助動詞couldのまとめ

canがマスターできているのであれば、余裕です！Couldにしたら単純に過去形になるって覚えておいてまずはOKです。いろいろ複雑に考えて言葉が詰まるより、基本をシンプルに押さえて使いまくりましょう！頑張ってくださいね！
冒頭で、couldがいかに重要か、と言いました。もし、couldがなかったら、「〜できた」って言えません。言えなかったら、できたことが言えなくなってしまって、褒められることを機械損失しちゃいますよね。褒められたいのに褒められないとなってしまっては、やってられませんよね。
ということで、結論、褒められたいならcouldはおさえとけってことです。

Taka